Продолжение публикации научно-просветительского учебного пособия по Родной Речи. Начало в апрельском номере.

Желающие СРАЗУ ПОЛУЧИТЬ ВЕСЬ ОБЪЕМ готовой части учебника «Введение в Родную Речь» (работа над этой новинкой еще продолжается), могут обратиться к объявлению на сайте, как это сделать (http://zovuobraz.ru/kult/read/Vvedenie-v-Rodnuju-Rech.html - внизу страницы). Полезного вам изучения нового материала!

Мы об этом предупреждаем заранее, потому что в журнальном формате нельзя поместить большое учебное пособие. Следовательно, публикация учебника здесь будет сокращенным и лишь ознакомительным. Вот почему лучше сразу заказать книгу в готовом виде и получить ее быстро по электронной почте! Предположительно уже в июне выйдет в свет первая часть «Введения в Родную Речь»: «Осмысленное звуковедение».

От редакции

...Каждый волхвов покарать норовит, -

А нет бы - послушаться, правда?..

(Владимир Высоцкий. 1967)

Прежде чем говорить, - да, верно, - нужно разобраться в том, КАК и ЧЕМ мы говорим и думаем. Потому что 99% недоразумений происходит именно из-за различий и непонимания этого различия в этой сфере.

АНОНС НОВИНКИ:

НОВАЯ ШКОЛА. ОСНОВНОЙ КУРС

Введение в Родную Речь. Учебное пособие. – Екатеринбург, РИТМ, 2013.

Примечание: публикация учебного пособия начнется в эл.журнале "ЗОВУ РИТМ" (см. zovu.zovu.ru) с апрельского номера 2013 года.

Предисловие к учебному пособию

...мы хотим подчеркнуть живые корни Древнего мира и культуры, ориентированной на естество Природы. Поэтому попробуем разобраться в еще нескольких словах из утраченного ныне живого наследия на основе уже известных нам по смыслу букв.

...Что мы имеем в корне «ЖИВ». А для этого вспомним те буквы, которые известны из других наших работ. Например:

1) «И – «середина» Жизни, новообразование «сверх данного», союз, средоточие нового начала как космического продолжения и непрерывности, носитель Жизни, семя… «И», как буква, символизирует и «соединение, соитие», и «продолжение, новое рождение», и «связь с предшествующим», и на данность «сверх имеющегося», и т. д. С непременной эмоциональной насыщенностью и изобильным энергетическим наполнением…» (см. наш очерк: «Волшебное слово «Спасибо»»).

...А что касается части «БО» в слове «СпасиБо», то многие толкователи справедливо указывают на то, что «БО» – это «Бог» (просто, в произношении мы не всегда слышим конечный согласный «Г», во-первых, а во-вторых, не очевидно, что в древнем произношении здесь было именно «Г», а не «Ж» или даже «Х»). Мы в слове «Бог» не исключаем чередования согласных «Г/Ж/Х» или чего-то среднего между этими звуками, т.к. до сего дня имеем варианты: Бог, Боже. А в других языках находим продолжение этого чередования: ср. узбекское «БОШ» или татарское «БОХ»…

...Нам необходимо найти основы древних смыслов, как это мы проделали со словами «Лад, Лада, Сладость…» и другими родственными им словами. А раз Язык у нас идет из глубокой Древности, из Вселенской Древности, и за все последние многие столетия подвергался лишь только разрушению, то и смыслы нам нужно искать там, в основах Жизнебытия Человеков Разумных Древнего мира. А следы остались. Много следов осталось от Древнего мира. Особенно много именно в Языке. Несмотря на то, что в нем много чего уже перепутано, искажено, упрощено, утрачено. От естественного языка люди не могут отказаться потому, что попытки создать искусственный язык ничего не дали.

(Вместо второго введения к 3-й части «Назад в Будущее»: «Воспоминания о Жизни»)

 

1.

 

Вот говорят «настоящее, настоящее время». А что это такое?

Ведь мало кто задается таким вопросом. Люди запоминают то, как это употребляется в обыденности, и употребляют так же, в каких-то, как им кажется, подходящих случаях, т.е. реагируют примитивно подражательно, будто обезьяны какие или попугаи, но не задумываются о смыслах слов, которыми пользуются. Или они никогда человеками разумными не были, или так стремительно деградируют, но все равно это очень странно – такое вот бездумное словоупотребление, на уровне запоминающего устройства.

Что, людям очень нравится быть техническим средством?

Можно сказать, что многие, идущие по Пути Знания, идут в одном направлении, хотя и разными дорогами. Поэтому ничего удивительного нет в том, что многие видят похожие вещи. Даже по земле, по бескрайним нашим просторам, пройдите в любом направлении. А потом выяснится, что в этом направлении прошло много других людей, и они увидели не только то, что вы не заметили, но и много того, что заметили по дороге и вы. И ничего странного в этом нет. Это к тому, что вы находите в других источниках «похожие» на наши изыскания вещи.

…Многие настроены упрощать все еще «сложный русский язык» дальше и больше.

ПОТОМУ ЧТО НЕ ЗНАЮТ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ПРИРОДЫ ЧЕЛОВЕКА (ПСИХОЛОГИИ, ПСИХОФИЗИОЛОГИИ, ФИЗИОЛОГИИ И АНАТОМИИ). НЕ ЗНАЮТ, ЧТО ЛЮДЯМ ИЗНАЧАЛЬНО БЫЛ ДАН ЯЗЫК СООТВЕТСТВЕННО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ СПОСОБНОСТЯМ – БОГАТЫЙ, ГЛУБОКИЙ, МНОГОПЛАНОВЫЙ, С ВОЗМОЖНОСТЯМИ ВЫРАЖЕНИЯ ТИТАНИЧЕСКИХ МЫСЛЕЙ. НЕ ЗНАЮТ, ЧТО КАЖДЫЙ ВЫБРОШЕННЫЙ ИЗ ЕСТЕСТВЕННОГО ЯЗЫКА ЭЛЕМЕНТ РАВНОЗНАЧЕН ВЫЖИГАНИЮ УЧАСТКОВ ГОЛОВНОГО МОЗГА ИЛИ ПРЕКРАЩЕНИЮ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ОБЛАСТЕЙ ПСИХИКИ И ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, А ЗНАЧИТ, РАВНОЗНАЧЕН УТРАТЕ СООТВЕТСТВУЮЩИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ВОСПРИЯТИЯ РЕАЛЬНОСТИ…