Самый нижний гласный звук ("У")

Продолжается выборочная публикация фрагментов первой части научно-просветительского учебного пособия «Введение в Родную Речь: Осмысленное звуковедение». Начало в апрельском-июньском номерах журнала «ЗОВУ РИТМ» за 2013 год.

У желающих СРАЗУ ПОЛУЧИТЬ ВЕСЬ ОБЪЕМ готовой части учебника «Введение в Родную Речь» есть возможность заказать книгу в готовом виде и получить ее быстро по электронной почте! (P.S. заказ -  http://zovu.ru/index.php?dn=info&pa=forma_zakaz )

От редакции

 

Основные понятия: Гласный звук «У», Первый центр.

 

Обычно не возникает трудностей, пока говорится о звуке «А». В центре всего, так в центре всего! Какие проблемы? Обученные чтению по абстрактным буквам, которые могут быть где угодно, тут ничего такого и не замечают. Им все равно, где этот самый звук «А».

Но у них возникает сразу же или трудность непонимания, или как бы «чувство противоречия», когда начинаешь говорить о САМОМ НИЖНЕМ звуке. Потому что ни в детстве (в яслях и школе), ни во взрослой жизни (институте) ничего такого в их социальном опыте и обучении не было. У них сформировано абстрактное понимание звуков речи, как условных единиц, вне связи с самим человеком.

 

Тут даже целесообразно сделать небольшое отступление и сказать вот о чем.

Поймите, доходит до смешного: у них звуки речи находятся как бы в соседней галактике и никакого отношения не имеют к их непосредственной жизни в этой галактике, на планете Земля! И это на полном серьезе (отсюда и бытующие местами абстрактные гипотезы об инопланетном происхождении языка, речи, букв: мол, инопланетяне помогли примитивным землянам обезьяньего происхождения!).

Вот почему важно понимать, что звуки речи не где-то, а вот прямо здесь, в пространстве вашего личного восприятия. И от степени осознания и чувствования этого зависит глубина постижения смыслов слова. Сами понимаете, чем глубже прорастают корни дерева, тем прочнее оно стоит и не страшны ему никакие бури. Так и человеком, глубоко чувствующим Родную Речь, нельзя манипулировать, всучивая ему разные гипотезы о языке и речи. Он будет просто чувствовать, как есть на самом деле, по законам природы, по данным естествознания!

 

А что касается энергетических центров, то системе образования современной цивилизации пока что – путем полного абстрагирования от самого человека в подаче информации (т.н. принцип «объективности») – удается делать вид, что эти «странности» йогов цивилизованным людям ни к чему. В общем, для современных наук они «не существуют», и любые разговоры о них считаются «ненаучными».

 

(Примечание: Так закрывается путь к истокам Знания о Языке и Речи. А раз путь к тайне происхождения Языка закрыт, людям остается изобретать искусственные гипотезы, якобы объясняющие происхождение Языка.)

 

Конечно, нельзя не знать жизненно важных для человека вещей, но немалое число людей все еще не в курсе нижних и верхних центров. И вообще об энергетике человека. Не говоря уже о том, что Живая Речь тоже органично вписана в пространство восприятия человека, а гласные локализованы по энергетическим центрам.

Но у возвращающихся ко всему живому и естественному людей другого выхода нет. Ведь позади у них лишь мертвые конструкции искусственной цивилизации. Надо знать природу человека полностью, включая и ОСМЫСЛЕННОЕ ЧУВСТВОВАНИЕ Живой Речи и звуков речи.

 

В самом низу у нас ПЕРВЫЙ центр. А то, что первому центру соответствует нота «ДО», известно из той же восточной йоги.

Теперь пора знать о том, что в этом центре пребывает гласный звук речи «У».

Есть ли этому какие-либо очевидные подтверждения? Если многие первичные слова (а не современные словоформы) дошли до нас из глубины минувших веков, то должны были остаться и древние слова, которые можно отнести к первому центру, т.е. мы должны ВИДЕТЬ ИХ ВНИЗУ, где-то у ног или, по крайней мере, ниже точки обозрения.

Это может убедить недоверчивых в том, что описываемое в наших работах ЯЗЫКОВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ (мы ведь не раз говорили, что стоим на здравых научных позициях – запомните это - и не утверждаем, что «открыли» древнейший или «самый первый» язык) «работает» и помогает познавать тайны человеческой речи.

Можем найти такие примеры? Можем.

 

Например, вот эти слова мы можем увидеть не где-то в облаках, а именно ВНИЗУ, под ногами или ниже уровня нашего взгляда (когда мы опускаем глаза вниз, чтобы смотреть на них, а не поднимаем голову вверх, т.е. и в данном случае слова берутся не вообще, а с точки зрения непосредственного восприятия человека):

бУгор, бУй, бУлтых, бУльк, бУр, бУрак, бУрьян, грУнт, грУз, гУрт, гУсь, гУща, жУрчать, жУк, крУпа, кУбарем, кУвшинка, кУзнечик, кУпать, кУрица, кУст, кУча, лУг, лУжа, лУкошко, лУнка, лЮк, мУравей, мУсор, мУть, пУзо, пУд, пУп, пУть, пУты, рУда, рУдник, рУсло, рУшить, сУдно, сУндУк, сУша, трУба, трУп, трУха, тУмба, тУндра, тУфли, фУтбол, цУнами, чУлок, чУни, щУка…

Все эти слова заставляют нас почти инстинктивно или интуитивно посмотреть ВНИЗ. Потому что мы ожидаем их увидеть именно там, а не на потолке или в небесах. В самом деле, кто же будет искать где-то вверху, за облаками «куст» или «пуп»!?

Как видите, когда не один пример, а много примеров, то это уже статистика, т.е. материал для анализа и поиска закономерностей.

Примечание: Справедливости ради, здесь надо сказать сразу о том, что «У» встречается и в словах, которые мы видим где-то вверху (например, «тУча»), но позже, при рассмотрении правил словообразования, на этом остановимся нарочно и объясним, почему это происходит.

 

Перечисленные примеры показывают, что гласный звук речи «У» не только НИЗКИЙ звук (нота «ДО»), но и встречается в немалых случаях в тех словах, которые обозначают что-либо находящееся НИЖЕ человека или его взгляда.

Осталось как-то ОСМЫСЛИТЬ этот звук, понять, в каких случаях он применяется. Об этом звуке ранее мы уже говорили (см. Живой Русский Язык):

У - дифференциальные признаки: звук гласный, лабиализованный, верхнего подъема и заднего ряда.

Чувствуете даже в произнесении? Звук поднимается и как бы «вытягивается» вперед и назад, согласно изменению конфигурации резонатора ротовой полости. Вытягивается как бы в трубу. Приобретает направление.

ЗВУК «У» ДАЖЕ ПО СМЫСЛУ СИМВОЛИЗИРУЕТ КАК БЫ «НАПРАВЛЕННОСТЬ», А СООТВЕТСТВЕННО И «ИЗМЕНЕНИЕ НАПРАВЛЕНИЯ», А ЕЩЕ «ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ» И «ПРИЗЫВНОСТЬ, ПРИТЯГАТЕЛЬНОСТЬ, СВЯЗЬ».

Примеры: аУ, пУть, лУч. Изменение направления, к примеру, в словах: рУль, Угол, дУга…

 

ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ:

1. Языковое моделирование – один из способов описания осмысленного строя изначальной Живой Речи.

2. Все звуки речи имеют свой уникальный смысл.

3. Эталонный звук «У» соответствует ноте «ДО».

 

УПРАЖНЕНИЕ НА РАЗЛИЧЕНИЕ ЗВУКОВ ПО КАЧЕСТВУ И СМЫСЛУ:

Пока описаны всего два гласных звука, важно понять и почувствовать РАЗНИЦУ между ними сейчас. Это поможет впредь отличать остальные звуки речи друг от друга.

Следите внимательно и запоминайте. Лучше, если вы придумаете свои образы, свое видение свойствам звуков речи. Переработанное и усвоенное лично вами лучше запомнится и эффективней будет применяться вами.

1) Первое отличие вы уже знаете: «А» звучит как нота «фа», звук «У» - как нота «до».

2) Второе отличие заключается в том, что «А» находится в 4-м центре, а звук «У» - в 1-м центре.

3) Если звук «А» физически воспринимается как распространение во все стороны (как солнце светит), то звук «У» в этом смысле – скорее как направленный от некого источника луч, как свет фонарика для освещения только в одном направлении.

4) Физически, в сравнении с безграничным (или сферическим, равнонаправленным во все стороны) звуком «А», звук «У» имеет ограничение. Этим он похож на горный бурный поток воды, сжатый узкими берегами, или похож на сильный поток воздуха в аэродинамической трубе, тогда как звук «А» можно сравнить с безветренной погодой.

5) Звук «А» - это данность, постоянство, неизменность, как некий абсолют и критерий. Примеры: лАдА, рА, рАдА. Звук «У» - это постоянное изменение, в т.ч. изменение направления движения (пример: крУжение), отталкивание от чего-то (пример: Убегать, Уход) и притягивание к чему-то, принадлежность или отношение к чему-то (примеры: У Ра, Ухо, Угол, Узор, Урок).

Вы сами можете в ходе практики словообразования или работы с текстами обнаружить другие контекстные отличия между звуками речи.

 

СЛОВАРНАЯ РАБОТА:

ЯЗЫК (варианты «И + Азъ + Зы + Къ» или «И + Азъ + Зъ + Въ + Ук + Къ») – это, в одной из граней смысла, «источник силы Я в концентрированной энергии изменения первозданного в душе». Образно говоря, «Я Звук», т.е. начало, дающее Живое Слово! И таким Языком мог владеть только Бог. И Человек Разумный. И Слово Божье в таком случае имело силу Сотворения…

УГОЛ («У + Гъ + Лъ») - можно понимать как «У Го Ла» - «направление заданного соединения пространства». Изначально связано с пространственным понятием «Юг».

УРА («У + Ра») – это «направление энергии», «принадлежность Ра» и понимается в смысловых значениях: «у света», «в свете», «у Солнца», «у Бога», «в связи с Богом» и т.д. В санскрите «урас» в одном из значений читается, как «лучший», а «уру» - как «широкий»…

УХО («У + Хъ») – это «направленная оболочка сохранения соединения» или «принадлежность сохраняющей основы». Является смысловой частью слова «слУХЪ». Трудновато, конечно, но еще можно догадаться, о чем речь. Тем более, в нашем подсознании изначально, по Природе, все это уже есть. В звуковом мире ведущая роль принадлежит Слуху и звучанию (ср. междометие: «Ух!»). См.Слух. Ср. санскр. usnisa – «ушниша, головная повязка; тюрбан», т.е. «ниша ушей (уха)» или «ушница, наушник».

Другие слова см. в Смысловом Толковом Словаре Живого Русского Языка

 (продолжение следует)

 

(Российский Институт Творческого Мастерства - РИТМ. ЦСкА. – 2013г.)

 

P.S. Всю книгу в формате PDF можно заказать http://zovu.ru/index.php?dn=info&pa=forma_zakaz

 

Публикация в эл.журнале «ЗОВУ РИТМ», август 2013