Живая образность русского языка-2

Мы считаем, это своевременно и логично – поднять тему ЖИВОЙ ОБРАЗНОСТИ РУССКОГО ЯЗЫКА. Потому что сегодня - в ходе ускоряющейся деградации значительной части откровенно технизирующихся людей (не только в том смысле, что техникой обзаводятся, но и в том, что их сознание и поведение механизируются). Люди уж слишком часто бездумно превращаются в игрушки и средства манипуляции современной цивилизации - многие из них как бы перешли некую точку невозврата, перестали понимать и чувствовать, что с ними и современным миром происходит.

Во-первых, в современной культуре на первый план стала выходить т.н. «РЖАЧКА» (тяга беспричинно оборжать все, что попадается). Конечно, это не показатель высокого интеллекта. Но не только. Тут есть еще психологические нюансы. Может быть, это последняя форма самоутверждения дезориентированных людей? А может, просто компенсация комплексов и внутренних страхов? Осознавать и понимать, что происходит в современном мире, с одной стороны, ведь страшно, а с другой стороны, для этого ума недостает. Деградировать в такой ситуации и уходить из реальности (или даже из жизни) в бездумном ржании, как под наркозом, видимо, их вполне устраивает. Это, конечно, тоже выбор.

Все бы ничего, но их «вербальный поток» при этом очень сильно бьет по сложившейся культуре и живой образности языка. К тому же дезориентирует многих других, особенно детей.

Даже больше. Мало того, что на сегодня имеются специальные словари с искусственными определениями и поверхностными толкованиями слов (см. статью «Зачем нужны толковые словари?»). Теперь уже и писатели, и художники, и создатели кинофильмов увлекаются бессмысленными формами, догоняя деградирующую толпу. Видимо, хотят «в процессе» как-то привлечь внимание неадекватных? Тут нам жаль даже не заблудившихся взрослых, а жаль детей, которым такие взрослые показывают дурной пример и сбивают их с естественного пути развития.

Раньше ведь было как? Мы, например, помним из литературы такие вещи, типа: «иди туда, не знаю куда, найди то, не знаю что». Или на худой конец что-то вроде: «Ехала деревня мимо мужика…» Тут есть и смысл, и есть над чем думать, а не только смеяться! Мышление развивается от таких нестандартных поворотов! И с образами все в порядке.

А что вы думаете сегодня о таких «шедеврах», типа стихотворения Б.Заходера, в котором есть выражения: «кусок щекотки», «глоток веревки», «моточек газировки», «бочонок собачонок» и т.п. Есть ли тут какие-либо художественные образы, если даже все это как бы невинно обзывать «небылицей»?

Вот так вроде бы творческие люди, но даже не замечают, что они переходят грань здравомыслия и вступают в зону бреда, что издавна относится к сумасшествию?

А ведь такие «сочинения» часто адресованы именно детям. И порой находятся люди, которые из такого стихотворения делают еще и песню (или поделку, которую как бы поют). Затем другие «энтузиасты», которым такая «ржачка» самим почему-то понравилась (с их внутренним бзиком перекликается?), заставляют уже детей разучивать это и хором распевать. Вот так и развлекаются, не осознавая последствий, будто сами так навсегда в детстве и застряли, чтобы всю жизнь играть в педагогов и артистов. Это что - массовый «съезд крыш», или таков уровень педагогики и культуры периода «деграданса»? …

 

Во-вторых, идет процесс, как бы это сказать, «перепрограммирования», или перезаписи что ли (в информационной войне не гнушаются никакими, даже грязными средствами). Древние образы опирались на осмысленную Живую Речь, а современные образы описываются на отчасти искусственном, отчасти выхолощенном нормативном «литературном языке». Под это дело идет и переосмысление древних образов, их как бы «осовременивание» (когда ума недостает постичь глубинную суть). Идут в ход и пересказы известных сюжетов, наполненные современными проблемами, типа Красной Шапочки, соблазняющей волка. Или Золушки, выходящей замуж за олигарха (вариант: Золушка на дискотеке) и т.д. Или там, типа: «решил как-то мужик совместное предприятие с медведем организовать». А могут и «Репку» с дедом-банкиром на «мерседесе» рассказать (т.е. на полном серьезе рыночный бред к сказочным образам приплести)…

Такие вот «сказки на новый лад», когда они про сам Лад ничегошеньки не знают, похоже, становятся довольно модными. Их авторам кажется, что за нарочитым прикидом легко можно свою умственную недостаточность скрыть, они и не замечают, что все равно из каждой их строчки ослиные уши торчат!

В общем, старые добрые произведения портят, кто как может! И не «по приколу», а порой даже в «педагогических целях». Хотя на уровне той же «ржачки». Переливание из пустого в порожнее, разрушение образов, откровенное перевирание, чтобы засорять мозги тем же детям и молодежи. Откровенный увод в сторону от постижения глубинного смысла образов и древнего Знания. Вот что сегодня происходит...

(продолжение и весь материал см. источник: http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=art&id=1572)